Ακολουθώντας πιστά το σχολικό βιβλίο, χωρίς να αλλάξουμε τίποτα απολύτως, μετατρέψαμε κάθε νοητική αναπαράσταση σε εικόνα. Με τον τρόπο αυτό τα παιδιά όχι μόνο μαθαίνουν πιο εύκολα το μάθημα της επόμενης μέρας αλλά γίνεται και μια ευχάριστη δραστηριότητα. Το πιο σημαντικό όμως είναι ότι σιγά σιγά αναπτύσσουν την ικανότητα δημιουργίας νοητικών αναπαραστάσεων. Δίνοντας στο παιδί το κείμενο παράλληλα με την εικόνα, του δείχνουμε στην ουσία τον τρόπο που αργότερα θα χρησιμοποιεί για να μετουσιώνει το κείμενο που θα διαβάζει σε νοητική αναπαράσταση. Έτσι σταδιακά ενισχύεται η ικανότητα κατανόησης περιεχόμενου.
Η εφαρμογή αυτή όμως δεν απευθύνεται μόνο στα παιδιά με δυσκολίες στη μάθηση. Απευθύνεται σε κάθε παιδί που θέλει να προσεγγίσει, με διασκεδαστικό τρόπο, το μάθημα της ιστορίας κάνοντάς το ένα ευχάριστο διάλειμμα ανάμεσα στις υπόλοιπες σχολικές του υποχρεώσεις.
Χριστοπούλου Κατερίνα
Ψυχολόγος και υπεύθυνη του Κέντρου ypostirizo.gr
ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΘΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΕΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ
Το κάθε μέρος αυτής της εφαρμογής παρουσιάζει, μέσα από μια πλούσια σειρά από εικόνες, κάθε μάθημα της Ιστορίας της Γ΄Δημοτικού υπό τη μορφή κόμικ! Κάθε εικόνα πλαισιώνεται από ζωντανή αφήγηση!
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΥΣ Ε
ΠΑΛΑΙΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
Α.Όταν ο άνρωπος ήταν τροφοσυλλέκτης
Β. Όταν ο άνθρωπος έγινε κυνηγός
ΝΕΟΛΙΘΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
Όταν ο άνθρωπος έγινε γεωργός και κτηνοτρόφος
Η νεολιθική εποχή στην ΕλλάδαΗ ζωή των Κυκλαδιτών
Η τέχνη των Κυκλαδιτών
Η Μινωική Κρήτη
Το ανάκτορο της Κνωσού
Η καθημερινή ζωή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η τέχνη των Μινωιτών
Αχαιοί, οι πρώτοι Έλληνες
Οι Αχαιοί πήγαν και στην Κύπρο
Η ακρόπολη των Μυκηνών
Η καθημερινή ζωή των Μυκηναίων
Η θρησκεία και η γραφή των Μυκηναίων
Η τέχνη των Μυκηναίων
